| ◆はじめに… |
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第１章では、自然災害を学習します。
自然の仕組みを覚えて、備えと対処を学びます。
第２章では、人的災害を学習します。
危険な目にあわないようにするには？
危険な目にあったらどのように対処するのか？
第３章では、安心してくらすために、危ないところや、
避難するところ、110番119番について学習します。
各ボタンを押すと各章が始まります。 |
| ◆自然とは何か？自然災害とは何か？… |
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第１章自然災害の説明が始まります。
【自然とは何か？】
子供達により自然を認識してもらうためにどんなものが
自然なのか、子供達に質問するとより効果的です。
【災害とは何か？】
子供達により自然災害を認識してもらうために近辺で
あった自然災害について、子供達に質問すると
より効果的です。 |
| ◆自然災害【地震】【台風】【火山】【津波】をクリックして選択！ |
「メカニズム」、「地震がおきたら」、「知っておくこと」、
「確認ゲーム」で構成されています。
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自然災害では、「地震」、「台風」、「火山」、「津波」に
ついて学習します。
【地震について】
印象付けるため最近発生した地震についてどれぐらいの
方が被災したのか、今どのような生活を余儀なくされて
いるのかを教えてあげてください。
子供が理解できるようであれば、マグニチュード、震度に
ついても学習させてください。
マグニチュード：地震規模の大きさ
震度：地震の揺れの大きさ
【台風について】
台風は毎年必ず発生します。
どのような備えが必要なのかを中心に説明しています。
【火山について】
被災率としては、かなり低いものですが、私は、
火山列島「日本」に住んでいます。
地震と密接に繋がっていますので取り上げています。
【津波について】
日本は海に囲まれた国です。そして、人口の殆どは、
沿岸部に集中しています。
地震が起きたら、津波にも注意が必要です。 |
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| ◆地震が起きるメカニズムについて学習できます… |
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プレートという使ったことのない言葉がでてきます。
プレートの簡単な補足説明例としましては、ニワトリの
卵をイメージしてもらえれば、理解してもらえると
思います。殻の部分がプレートになります。
この殻が十数枚に分かれていて、それぞれのプレートが
実際には年数センチメートルずつ移動しています。
合計３ページでメカニズムを説明してます。
大人でも勉強になりますヨ！ |
| ◆地震が起きるとどうなるか… |
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地震が起こるとどうなるのかを表現しています。
この画面以降で、どのような状況となるのかを簡単に
説明していますが、時間を取って生徒達に考えさせると
より効果的に学習できると思います。
例）道も壊れるかも？ するとどうなる？
→車が通れなくなる。
通れなくなるとどうなる？
→荷物を運べない。救急車が通れない。
消防車も通れない。など
そうなると誰が困る？
荷物が運べないと誰が困る？
→スーパーで買い物しようとしても、
荷物が届かないと買えなくなるの
で、みんなが困る。
救急車が通れないと誰が困る？
→病気、怪我をした人がこまる。
消防車が通れないと誰が困る？ Etc |
| ◆地震が起こった時にどうすればいいか… |
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即座に必要な行動を起こします。
揺れが弱くなってから、逃げ道（ドアを開ける）を
確保してください。
但し、いる場所によって状況は変わってきます。
地震対策の施されていない老朽化している場所にいる
場合などは、その建物自体が崩壊する可能性があるので、逆に即座に逃げないといけません。
基礎知識としては、左記となります。
このほか１０ページで、どんな時どうすればいいか…を
詳しく説明してます！
◆家での地震
◆学校での地震
◆公園や建物での地震 |
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| ◆この項目に関する復習【確認ゲーム】 |
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間違った子供がいれば、なぜだめなのかを理解させて
ください。理解してもらったら再度、問題１にもどります。
確認ゲームは全部で３つありました！
ちびまめは途中から、間違った場合時の画面も
見たくて、”わざと”間違えてクリックし、ニヤッっとして
ました（汗）
まぁ理解してるなら、それでもいいか…（涙） |
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←間違った答えを選ぶと… |
 |
←正しい答えを選ぶと… |
【地震】の項目の中身をちょこっとご紹介しちゃいました！
各項目同じ位のボリュームですので、この一枚で本当に色々な事を学ぶことができます♪ |
